El aporte del Coleccionismo a la Cultura del Conocimiento.
¿Estaría Ud. dispuesto a aprender a
sumar con números arábigos?
Los prejuicios sociales y la falta
de conocimiento, que poco o nada tiene que ver con el la educación formal, es
un flagelo que limita el crecimiento de los pueblos. No por asistir y graduarse
de una universidad se dispone de los conocimientos y habilidades para ejercer “lo
aprendido”, de ahí surge el concepto de educación por competencias. Todos hemos
conocido a personas con limitada instrucción formal, pero sumamente culta y
educada.
La Cultura del Conocimiento, es el conocimiento dirigido a construir una sociedad más racional, responsable y comprometida con la transmisión de valores y la protección del patrimonio. El conocimiento es fundamental para tomar decisiones acertadas, pero es necesario aprender a gestionar “lo aprendido” de modo que promueva el progreso social y adecuarse a los cambios y desafíos de los tiempos. La cultura basada en el conocimiento se caracteriza por:
- Intercambio de conocimientos y experiencias
- Comunicación efectiva
- Autoaprendizaje
- Creación de nuevos conocimientos
- Uso de nuevas tecnologías
- Organizaciones (Clubs) flexibles
- Ética y valores humanistas
La
gestión de conocimiento no es propiedad de docentes, profesionales,
intelectuales, técnicos o de aprendices, sino de todo aquella persona que tenga
clara la necesidad de sacar provecho del tiempo y los recursos invertidos en
aprender sobre un determinado tema que puede ser: aritmética, pintura, oratoria
o coleccionismo…
Los
principales aportes del coleccionismo a la cultura de conocimiento son:
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Facilita
el acceso de todas las personas al conocimiento, especialmente a quienes por
situaciones de pobreza o dificultades físicas o geográficas tienen menos
posibilidades de obtenerlo. Los escenarios actuales de distanciamiento físico
han demostrado que la interacción a distancia es posible utilizando las tecnologías
de información y comunicación.
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Estimula
el reconocimiento de la experiencia de las personas, la innovación social y
apoyar la generación de ideas dirigidas a conseguir el progreso social, el
desarrollo de la cultura y la conservación y protección de la naturaleza. Este
es un tema que de manera casi natural se desarrolla entre las personas
aficionadas al coleccionismo. Los foros y es grupos de Whatsapp son espacios de
socialización, pero también de intercambio de ideas y conocimientos. Lo
relevante no es únicamente el valor de una pieza en un entorno de transacción económica,
sino de lo que podemos aprender de nuestra propia cultura o de culturas lejanas
a través de una pieza.
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Fomenta
una sociedad de valores como empatía, solidaridad, colaboración, equidad,
tolerancia y responsabilidad, entre otros. De acá la necesidad de compartir y
respetar reglas de convivencia y respeto de las ideas de los demás, aunque
estas no sean aceptadas como propias.
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Promueve
contenidos didácticos en los medios de comunicación, con criterios de veracidad
y autenticidad de la información. Reconociendo la labor de investigadores,
gestores del conocimiento, escritores, científicos y, en general, a la de
organizaciones sin ánimo de lucro como los clubes de coleccionismo como un
reconocimiento a su aporte cultural de la sociedad.
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Impulsa
el desarrollo de iniciativas en escuelas, universidades, centros de
emprendimiento y organizaciones públicas y privadas favorables a la difusión
del conocimiento; la eliminación de barreras para su intercambio y la toma de decisiones
a través de la razón, eliminando los prejuicios.
El
coleccionismo favorece la colaboración y el intercambio de conocimientos que
resultan claves para valorar histórica y económicamente un pieza o colección donde
su contexto social y geográfico puede ser decisivo para aumentar o disminuir su
valor, de acuerdo a las leyes de la oferta y la demanda, mas allá de lo
recomendado o sugerido por los catálogos.
Por cierto, si Ud. no quiere aprender números arábigos, debería de tomar en cuenta que son los números en los que Ud. aprendió aritmética y son desde hace mucho una norma universal…
Bibliografía:
http://www.hlgdoit.com/blog/el-cambio-organizacional-y-la-cultura-del-conocimiento
